1

思想道德与法治

教学内容：本课程以践行社会主义核心价值体观为主线，根据大学生成长成才的规律，主要对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和人生观、价值观、道德观、法治观教育；阐述马克思主义关于理想信念、人生价值、社会主义道德和社会主义法治等基本理论和价值准则。

教学目标：提高大学生的思想道德素养和法治观念，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和法治观，树立远大崇高的理想，激励大学生不断提升思想道德素质和法治素养，成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的能担当民族复兴大任的时代新人。

教学要求：本课程在多媒体教室完成。

混合式教学

总评成绩＝60%（基础评价+增值评价）+40%（理论素养成绩）

共计48学时，第1学期每周4学时

2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

教学内容：帮助学生学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容，帮助学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义的基本原理与中国实际相结合的两次伟大的理论成果，是中国共产党集体智慧的结晶以及对当代中国发展的重大战略意义，帮助学生领悟中国梦的思想内涵以及实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。

教学目标：使学生了解中国化马克思主义的形成、发展和理论成果，学会运用马克思主义世界观和方法论去认识和分析问题，坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，增强在党的领导下全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的自觉性和坚定性，肩负中华民族伟大复兴的历史使命，积极投身社会主义现代化建设。

教学要求：本课程在多媒体教室完成。

混合式教学

总评成绩＝60%（平时综合成绩）+40%（期末成绩）

共计72学时，第二学期每周各4学时

3

形势与政策

教学内容：根据教育部社政司下发的《高校“形势与政策”教育教学要点》，围绕党的理论方针、政策以及结合社会实际情况和学生关注的热点、焦点问题来确定。

教学目标：通过形势与政策教育，帮助广大学生正确认识国际国内形势，理解党和政府的方针政策，做到对形势的分析判断和党中央保持高度一致；引导和帮助学生对国内外重大事件、社会热点和难点等问题进行思考，提高分析和判断能力，使之能科学预测和准确把握形势与政策发展的客观规律，形成正确的政治观和世界观；进而帮助学生认清自己所肩负的责任和使命，为振兴中华发奋学习。

教学要求：本课程在多媒体教室完成。

讲授式教学

本课程考核采取学年考试的方式进行。

总评成绩＝60%（1学年的考勤）+ 40%（学年论文、心得体会或调查报告）

共计32学时，第1，2，3，4学期每周各8学时

4

习近平新时代中国特色社会主义思想“四进四信”专题

教学内容：本课程按照黑龙江教育厅下发的《习近平新时代中国特色社会主义思想“四进四信”专题教学基本要求》的文件精神，内容主要有习近平总书记十八大以来，关于教育的重要论述，特别是关天青年成长成才的重要论述；在黑龙江的几次讲话精神及龙江振兴发展状况；东北抗联精神、大庆精神龙江优秀精神；习近平新时代中国特色社会主义思想最新精神等。

教学目标：通过教学，引导学生掌握并运用习近平新时代中国特色社会主义思想所贯穿的基本立场、辩证唯物主义和历史唯物主义观点及科学思维方法分析解决现实问题。用抗联精神激励学生，不断增强师生对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心、对以习近平为核心的党中央的信赖。坚定大学生道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

教学要求：本课程在多媒体教室上课。课程教学由学校党委书记、校长、思政课教师及相关专业教师共同授课完成。16学时中有4学时可与其它思政课共同开展实践教学。

总评成绩＝50%（课堂主旨发言、随堂小考、考勤3项目过程性考核）+ 50%（期末闭卷考试）

共计16学时，第8学期开课每周2学时。

5

大学生职业生涯规划

教学内容：按照教育部下发的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的文件精神，内容基本上涵盖大学生职业生涯规划、求职准备、就业创业政策、报到流程、职业发展和创新创业教育等模块

教学目标：通过对大学生进行科学有效的职业生涯规划指导，激发大学生职业生涯发展的自主意识，树立正确的就业观，促使大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提升就业能力和生涯管理能力，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化

教学要求：本课程在多媒体教室完成。

混合式教学

“职业天空”在线测评，作业

总评成绩＝40%（考勤及课堂表现）+ 60%（职业测评或作业）

共计16学时，第1-4学期各为4学时专题讲座

6

创业基础

教学内容：本课程着重介绍创新思维的主要方法——思维定势突破法、转换思维角度法、潜思维法、扩散思维法、形象思维法、联想创新法、逻辑思维法等，基于“全脑”理论基础，将有效的创新工具应用于创新思维解决问题的各个阶段，具有极强的实用性和操作性，从而帮助学生掌握在解决问题的不同阶段，使用不同的思维创新和决策工具。

教学目标：通过创新创业课程教学，在教授创业知识、锻炼创业能力和培养创业精神等方面达到以下目标：使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识。认知创业的基本内涵和创业活动的特殊性，辨证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目。使学生具备必要的创业能力。掌握创业资源整合与创业计划撰写的方法,熟悉新企业的开办流程与管理，提高创办和管理企业的综合素质和能力。使学生树立科学的创业观。主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求，正确理解创业与职业生涯发展的关系，自觉遵循创业规律，积极投身创业实践。

教学要求：本课程在多媒体教室完成。

混合式教学

总评成绩＝40%（考勤及课堂表现）+ 60%（职业测评或作业）

共计32学时，第1-4学期每学期8学时。

7

大学生心理健康教育

教学内容：阐述自我意识、情绪情感、人际关系、恋爱与性心理、人格心理、生涯规划以及生命教育等

教学目标：使学生明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，掌握并应用心理健康知识，培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，以切实提高心理素质，实现角色转换，增强干事创业信心，明确适应自身特点的发展方向，满足社会对高素质劳动者和技能型人才的要求。

教学要求：本课程在多媒体教室完成。

混合式教学

总评成绩＝40%（考勤及课堂表现）+ 60%（职业测评或作业）

共计32学时，第1-4学期每学期8学时

8

体育与健康

教学内容：遵循：“以人为本、健康第一”的教育思想。学习基本的体育理论以及田径、球类、健美操、武术等项目的基本知识、技术、技能

教学目标：提高学生体能和运动技能水平；增强体育实践能力和创新能力；增强人际交往技能和团队意识；形成运动爱好和专长，培养终身体育的意识和习惯

教学要求：本课程在多媒体教室完成。

循序渐进教学法、整体教学法、分解教学法、分组式教学

总评成绩＝50%（期末考试成绩）+ 50%（平时成绩）

共计120学时，第一、二、三四学期每周各2学时

9

高职大学英语

教学内容：遵循“实用为主、够用为度”的原则，传授必备的英语语言知识(语音、语法、词汇、篇章结构和语言功能等)，对学生进行全面、严格的基本技能训练(听、说、读、写、译)，重点是听、说技能，培养学生初步运用英语进行交际的能力及继续学习的能力。

教学目标：培养学生在职场环境下运用英语的基本能力，特别是听说能力。同时，提高学生的综合文化素养和跨文化交际意识，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，使学生掌握有效的学习方法和学习策略，为提升学生的就业竞争力及未来的可持续发展打下必要的基础。

教学要求：本课程在普通教室和多媒体语言实训室完成，不仅要帮助学生打好语言基础，更要注重培养学生实际应用语言的技能，特别是用英语处理与未来职业相关的业务能力。以学生的职业需求和发展为依据，制定不同的教学要求，为学生提供多种学习选择，充分体现分类指导、因材施教的原则。

任务驱动、小组合作、三维重现、情境模拟等教学方法

总评成绩＝50%（期末口语+上机在线考试成绩）+30%（期中听说技能考核成绩）+20%（平时成绩）

开设1-2个学期，每周4学时

10

计算机应用基础

教学内容：以计算机等级考试一级MSOffice考试大纲为依据，主要包括：计算机基础知识、操作系统的功能和使用、文字处理软件的功能和使用、电子表格软件的功能和使用、PowerPoint 的功能和使用、因特网(Internet)的初步知识和应用。

教学目标：通过课程的学习要求学生具有微型计算机的基础知识(包括计算机病毒的防治常识)。了解微型计算机系统的组成和各部分的功能。了解操作二级系统的基本功能和作用,掌握Windows7的基本操作和应用。了解文字处理的基本知识,熟练掌握文字处理Word的基本操作和应用,熟练掌握一种汉字(键盘)输入方法。了解电子表格软件的基本知识,掌握电子表格软件Excel 的基本操作和应用。了解多媒体演示软件的基本知识,掌握演示文稿制作软件PowerPoint 的基本操作和应用。了解计算机网络的基本概念和因特网(Internet)的初步知识,掌握IE浏览器软件的基本操作和使用。

教学要求：本课程在计算机一体化教室、多媒体教室完成，或者由校企双导师共同授课完成。

示范教学法、项目教学法、直观演示法、任务驱动法等教学方法

总评成绩=平时成绩（平时表现10%+作业15%+单元测试15%）40%+期末成绩60%

共计64学时，在第二学期进行

11

大学生安全教育

教学内容：本课程以大学生公共安全教育和实训室安全教育为主要内容，通过安全教育，意识层面树立起安全第一的意识，树立积极正确的安全观，把安全问题与个人发展和国家需要、社会发展相结合，为构筑平安人生主动付出积极的努力；知识层面：了解安全基本知识，掌握与安全问题相关的法律法规和校纪校规，安全问题所包含的基本内容，安全问题的社会、校园环境；了解安全信息、相关的安全问题分类知识以及安全保障的基本知识；技能层面：掌握安全防范技能、安全信息搜索与安全管理技能。掌握以安全为前提的自我保护技能、沟通技能、问题解决技能等。

教学目标：通过开展安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生形成强烈的安全意识，掌握必要的安全知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事故中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事故对大学生造成的伤害，保障大学生健康成长。

教学要求：本课程在分为理论教学和实践两部分，公共安全部分统一授课，实训室安全部分根据各专业特点分别授课、实践，统一参加结业考试，成绩合格后签订实训室安全准入承诺书，并获得实训室准入资格。

混合式教学

总评成绩=平时成绩（平时表现10%+作业15%+单元测试15%）40%+结业考试成绩60%

共计16学时，第5学期以讲座形式开设

12

军事理论与训练

   教学内容：本课程主要对学生进行爱国主义、国家安全教育；主要理论教学内容包括： 国际战略环境、中国军事思想、中国国防、兵役法基本知识、信息化战争、军事高科技等

教学目标：以国防教育为主线，掌握基本的军事理论，军事知识，达到增强国防观念和国防安全意识，强化爱国主义观念，促进大学生综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备兵员和预备役军官打下基础

混合式教学

总评成绩＝60%（过程性考试成绩）+40%（期末机考成绩）

共计96学时，第1学期军训2周共60学时；第2学期每周各2学时

13

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

教学内容：本课程设为九讲，其中，第一讲是对习近平新时代中国特色社会主义思想的总体阐述，第二讲至第八讲对新时代坚持和发展中国特色社会主义的奋斗目标、总体布局、战略布局、政治保障、领导力量、能力建设，以及新时代中国特色社会主义大国外交做出全面系统阐述，第九讲落脚于引导青年学生在知行合一、学以致用上下功夫，做担当民族复兴大任的时代新人和新时代的奋斗者。

教学目标：帮助学生深入领会和理解习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、丰富内涵、核心要义、精神实质和实践要求；引导学生深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法；引领学生紧密联系新时代中国特色社会主义生动实践，在知行合一、学以致用上下功夫；增强学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的责任意识与使命担当。

教学要求：本课程多媒体教室完成。36学时中有8学时用于实践教学。

采取“中班授课、小班讨论”互动式教学，加强生师互动交流，注重调动学生学习的积极性主动性。

总评成绩＝50%（平时综合成绩）+50%（期末闭卷考试成绩）

共计36学时，第1学期每周4学时

1

植物与植物生理

教学内容：本门课内容分“植物形态”，“植物构造”，“植物的水分代谢”，“光合作用”， “呼吸作用”， “矿质营养”。

教学目标：使学生比较全面、系统地了解植物与植物生理学的基本原理，掌握植物各器官的形态类型与解剖构造、植物分类、植物的水分代谢、矿质营养、光合作用、呼吸作用、有机物的运输与分配、植物生长发育等基础理论，以及植物识别、分类工具书的使用、叶面积指数测定、光合速率测定等基本技能，为从事作物生产打下良好的基础。

因本课程生理部分的内容较深，学生学习较难，这会给教学工作带来一定困难，因而需要根据学生的实际情况来因材施教，加强课后辅导和作业布置，引导学生做好课前预习、课后复习。

采用理论考核与实践操作相结合并以实践考核为主的双考核制。期中理论考核成绩占总评成绩的20％，期中实践考核成绩占总评成绩的30%，期末成绩占总评成绩的50%。实践考核在课上进行。

120

2

田间试验与生物统计

教学内容：主要讲授田间试验和生物统计的基本理论和基本方法。

教学目标：使学生具备进行农业科学试验和对结果进行分析的能力，掌握试验计划总结、调查报告的写作技能和新技术、新品种推广技能。

因本课程的内容较深，学生学习较难，这会给教学工作带来一定困难，因而需要根据学生的实际情况来因材施教，加强课后辅导和作业布置，引导学生做好课前预习、课后复习。

采用理论考核与实践操作相结合并以实践考核为主的双考核制。期中理论考核成绩占总评成绩的20％，期中实践考核成绩占总评成绩的30%，期末成绩占总评成绩的50%。实践考核在课上进行。

60

3

植物生长环境（土壤肥料、农业气象）

教学内容：课程内容包括农业气象及土壤肥料内容。

教学目标：本课程的目的是使学生掌握植物生长发育的一般规律。在植物生长发育自然规律的前提下，改变环境条件（管理措施），影响植物（作物）的生长状况。

在本课的教学中采取讲、练结合，以练为主的教学方式。采用直观的多媒体教学方式，以增加教学的直观性，以提高教学效果。

总评成绩＝平时成绩20%，实践成绩30%，期末理论成绩50%

120

4

绿色食品基础

教学内容：主要讲授绿色食品生态环境标准、绿色食品质量、卫生标准和国家食品标签通用标准、绿色食品质量检验方法、绿色食品的标志管理、环境监测、市场监督检验、绿色食品基地管理规定、绿色食品初级产品生产基地管理细则等。

教学目标：使学生掌握绿色食品检验标准，学会环境监测方法和绿色食品质量检验方法。

采用直观的多媒体教学方式，以增加教学的直观性，以提高教学效果。加强课后辅导、引导学生做好课前预习、课后复习。

总评成绩＝平时成绩20%，实践成绩30%，期末理论成绩50%

60

5

农产品安全与分析检验

教学内容：针对我国农产品安全问题，主要讲授粮油、果蔬及食用菌等农产品中农药残留、重金属等有害物质检测的基本理论知识、基本方法和操作技能。能够依据国家标准，熟练使用检测仪器进行质量检验，完成检验任务。

教学目标：使学生树立强烈的农产品质量观念和安全意识，养成良好的职业道德习惯，培养严谨的工作作风和务实的工作态度，为从事检验和质量控制工作奠定基础。

本课的教学中应注意讲练结合，特别是加强实践教学，根据我校目前的教学条件讲与练的比重基本能达到1：1为了加深学生对操作内容的理解，采用直观教学方式。

平时成绩占总成绩的20％，期中成绩占总成绩的20%，期末成绩占总成绩的20%。实践考核在课上进行占总成绩的40%。

60

6

植物保护

教学内容：主要讲授植物病虫害基本知识，病虫害预测、预报方法和综合防治措施。

教学目标：使学生具备病虫害诊断与防治的基本技能。

采取循序渐进、由浅入深、强化实训，采用直观的多媒体教学方式，以增加教学的直观性。

总评成绩＝平时成绩20%，实践成绩30%，期末理论成绩50%

60

1

大豆栽培技术

教学内容：结合校内外实训基地大豆生产任务和生产过程，讲授大豆生产计划的制定、大豆土壤耕作、大豆测土配方施肥、种子处理、播种与苗期管理、病虫草防治、大豆生长发育分析与控制、测产与收获等工作性知识。

教学目标：使学生能够指导大豆生产与技术服务，推动以大豆生产为轴心的农业优势经济和特色经济。。

主要采取的教学方法是任务驱动教学法，通过实际动手的方式对本门课程进行深入了解，利用分组法将学生分成小组，进行实践。

过程考核50%，综合考核50%

30

2

寒地水稻栽培技术

教学内容：

结合黑龙江寒地水稻旱育稀植栽培技术的推广与应用，以寒地水稻栽培工作岗位需求为导向，讲授水稻育苗、苗床管理、田间管理、收获等。

教学目标：

使学生学会稻田整地、插秧技术，能对水稻进行正确的水层管理、根据需肥规律进行配方施肥，正确地识别病虫草害，并能对病虫草害进行综合防治，在适宜的时期进行收获，并进行丰产技术总结和经济效益分析。

主要采取的教学方法是任务驱动教学法，通过实际动手的方式对本门课程进行深入了解，利用分组法将学生分成小组，进行实践。

过程考核50%，综合考核50%

30

3

玉米栽培技术

教学内容：以玉米备耕、生产、收获为主线，讲授玉米生产计划的制定、玉米整地机械的使用、生产资料准备、玉米配方施肥、种子处理、播种、苗期管理、中期管理、成熟期鉴定、测产与考种、机械收获、种子贮藏、秋整地、玉米生产总结及生产经济效益分析等工作性知识。

教学目标：使学生能够指导玉米生产与技术服务，适应岗位技术工作的需要。。

主要采取的教学方法是任务驱动教学法，通过实际动手的方式对本门课程进行深入了解，利用分组法将学生分成小组，进行实践。

过程考核50%，综合考核50%

30

4

春小麦栽培技术

教学内容：针对黑龙江春小麦生产的27项农事活动进行了序化和遴选，依据生产的季节性和播前准备、种子处理与播种、田间管理、测产与收获四个典型生产任务为内容，讲授高寒地区春小麦的生长发育规律及对环境的要求、春小麦优质高产栽培模式、病虫草害防治、测产与收获等工作性知识。

教学目标：培养学生春小麦生产能力与技术应用能力。

主要采取的教学方法是任务驱动教学法，通过实际动手的方式对本门课程进行深入了解，利用分组法将学生分成小组，进行实践。

过程考核50%，综合考核50%

30

5

现代育种技术

教学内容：针对种子生产企业岗位工作的要求，主要讲授作物种子生产基础知识、品种审定登记保护与利用、种子生产程序与方法、自花授粉作物种子生产技术、杂交种制种技术、果蔬种子生产技术、种子检验、种子加工等。

教学目标：使学生具备粮食作物、经济作物、果树、蔬菜种子的生产、检验、加工能力。

将课堂与实习地点一体化，实现“教、学、做”一体化。在教学实践中，贯彻以“学生为主体，教师为主导”的现代化教育理念，以实训教学为主，鼓励学生自主学习，努力实践。

总评成绩＝平时成绩20%，实践成绩30%，期末理论成绩50%

60

6

农产品及农资营销

教学内容：本课程以农药、种子、专用肥、农产品等营销项目为内容开展教学。

教学目标：使学生掌握农资与农产品营销策略和方法，能够针对农资与农产品特性开展市场调研、产品信息采集与发布、市场机会识别与选择定位、产品品牌定价和渠道与促销设计、建立客户关系和谈判定约、成本费用分析与业务结算等营销活动。

在本课的教学中应特别注意讲、练结合，特别是加强实践教学。

平时成绩占总成绩的20％，期中成绩占总成绩的30%，期末成绩占总成绩的50%。

60

7

农业企业经营管理

教学内容：农业企业战略管理；生产管理；质量管理；营销管理；财务管理；人力资源管理；供应链管理等。

教学目标：使学生掌握农业企业管理的各个环节的要素。

在本课的教学中应特别注意讲、练结合，特别是加强实践教学。

平时成绩占总成绩的20％，期中成绩占总成绩的30%，期末成绩占总成绩的50%。

60

8

农村电子商务

教学内容：农产品网络营销；网上农贸市场的运作；农村特色旅游、休闲农业、农村特色经济、数字农家乐、招商引资等的网络展示与宣传。

教学目标：使学生掌握农产品网络营销的运作的方式及方法等。

在本课的教学中应特别注意讲、练结合，特别是加强实践教学。

平时成绩占总成绩的20％，期中成绩占总成绩的30%，期末成绩占总成绩的50%。

60

1

蔬菜栽培技术

教学内容：以黑龙江高寒设施蔬菜生产为主线，主要讲授无公害蔬菜栽培的基础知识，保护地无公害蔬菜高产栽培技术，进行生产计划安排和育苗技术训练。

教学目标：使学生具备无公害蔬菜生产栽培能力。

将课堂与实习地点一体化，实现“教、学、做”一体化。以实训教学为主，鼓励学生自主学习，努力实践。

平时成绩20%，实践成绩30%，期末理论成绩50%

60

2

寒地果树栽培技术

教学内容：以黑龙江寒地果树生产为内容，主要讲授无公害寒地果树栽培的基本知识、建园繁殖方法、果园的综合管理、棚室规划、立体开发等寒地果树生产技术，进行嫁接方法及果园管理技术的训练。

教学目标：使学生具备无公害寒地果品生产能力。

在本课中的教学中特别注重讲练结合，特别是加强实践教学，目前能够达到讲与练1：1。

平时成绩20%，实践成绩30%，期末理论成绩50%

60

3

食用菌栽培技术

教学内容：以黑龙江食用菌产业为主导，使学生掌握食用菌的形态结构、食用菌生长发育的环境条件、菌种类型与制种设备、黑木耳生产技术、平菇生产技术、滑子菇生产技术、杏鲍菇生产技术、灵芝生产技术、食用菌加工技术等。

教学目标：使学生能够根据市场需要开展食用菌生产与技术指导工作。

本课的教学中应特别注意讲练结合，特别是加强实践教学。根据我校目前的教学条件与学生的学习状态进行讲练结合的讲解加深学生对操作内容的理解。

平时成绩占总成绩的20％，期中成绩占总成绩的30%，期末成绩占总成绩的50%。实践考核在课上进行。

60

4

经济作物栽培技术

教学内容：以黑龙江省经济作物生产为主线，主要讲授无公害经济作物栽培的基础知识，经济作物高产栽培技术，进行生产计划安排和育苗技术训练。

教学目标：使学生具备无公害经济作物生产栽培能力。

将课堂与实习地点一体化，实现“教、学、做”一体化。以实训教学为主，鼓励学生自主学习，努力实践。

平时成绩20%，实践成绩30%，期末理论成绩50%

60

5

农村经济管理

教学内容：农村基本经济制度；农业承包合同管理；农村集体财产管理；农业产业化经营管理；农村集体经济管理；农村综合改革与社会事业管理。

教学目标：使学生掌握农业承包合同的运用、农业产业化经营管理方法等。

在本课的教学中应特别注意讲、练结合，特别是加强实践教学。

平时成绩占总成绩的20％，期中成绩占总成绩的30%，期末成绩占总成绩的50%。

60

6

农村新型经济组织管理

教学内容：农民专业合作社经营管理；家庭农场管理；种植大户管理。

教学目标：使学生掌握农民专业合作经营管理的方法。

将课堂与实习地点一体化，实现“教、学、做”一体化。

平时成绩20%，实践成绩30%，期末理论成绩50%

60

7

农产品物流管理实务

教学内容：农产品入库验收操作；农产品包装加工作业；农产品贮藏管理；农产品运输装载作业与冷链物流等。

教学目标：使学生掌握农产品物流管理的方法及过程。

以实训教学为主，鼓励学生自主学习，努力实践。

平时成绩20%，实践成绩30%，期末理论成绩50%

60

1

1

12

1

1

3

1

2

6

26

2

16

1

1

1

1

6

26

2

3

16

1

1

1

1

6

26

4

16

1

1

1

1

6

26

3

5

12

1

1

5

1

6

26

6

25

1

26

合计

72

5

25

5

5

3

1

5

5

30

156

1

2

3

4

5

6

12

16

16

16

12

25

必修课

综合素养模块

1

思想道德修养与法治

11200007

1

3

48

8

4

2

毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论

11200003

1

4

64

8

4

3

形势与政策（一）

11200001

2

0.5

8

2

2

4

形势与政策（二）

11200002

2

0.5

8

2

5

形势与政策（三）

11200003

2

0.5

8

2

6

形势与政策（四）

11200004

2

0.5

8

2

7

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

11400001

1

2

36

8

4

8

大学生心理健康教育

11300001

1

2

32

18

2

9

高职大学英语（一）

10300044

1

4

48

4

10

高职大学英语（二）

10300045

1

4

64

4

11

计算机操作基础

03100001

1

4

48

24

4

12

体育与健康（一）

12100001

1

2

32

8

2

13

体育与健康（二）

12100002

1

2

32

2

14

体育与健康（三）

12100003

1

2

30

2

15

体育与健康（四）

12100004

1

2

32

2

16

大学生职业生涯规划

11300001

1

2

24

12

2

17

创业基础

11100001

2

2

34

20

2

18

四进四信

11100002

2

1

16

2

小计

38

572

106

22

14

4

8

群内共享课程模块

现代农业基础管理模块

1

三农政策解读*

2

0.5

4

√

2

乡村振兴专题*

01100057

2

0.5

4

√

3

AR企业认知*

2

0.5

4

√

4

农民专业合作社管理*

2

0.5

8

2

农业ICT应用模块

1

农业物联网应用技术

03300079

2

2

32

10

2

2

农业大数据应用

03100092

2

2

32

10

2

3

VBSE虚拟商务运营*

03300104

2

0.5

8

√

4

农业人工智能应用

2

0.5

8

√

5

农产品溯源技术*

2

1

16

√

6

农产品电子商务

06300086

2

4

64

20

4

小计

17

180

40

2

2

4

专业基础模块

1

农业应用化学#

10400016

2

4

48

16

4

2

植物及植物生理

04100027

1

8

112

36

4

4

3

土壤肥料

04100009

1

2

32

20

2

4

农业气象

04100026

1

4

64

20

4

5

绿色食品基础

04100003

2

2

32

12

2

6

田间试验与生物统计

04100024

2

4

64

20

4

7

农产品安全与分析检验#

04100016

1

4

64

20

4

8

植物组织培养

04100028

2

4

64

20

4

9

植物保护基础#

04100004

2

4

64

20

4

小计

36

544

184

8

6

18

4

专业核心课程模块

1

大豆精准化生产技术#

04100045

1

4

64

50

4

2

寒地水稻精准化生产技术#

04100046

1

4

64

50

4

3

玉米精准化生产技术#

04100006

1

4

64

50

4

4

春小麦精准化生产技术#

04100005

1

4

64

50

4

5

现代育种技术#

04100029

2

4

48

30

4

6

智能化田间植保技术#

06300086

1

4

64

30

4

7

农业企业经营管理#

01100137

1

4

48

20

4

注：专业核心课6-8门

小计

28

416

280

8

12

8

必修课合计

81

1140

504

30

30

24

24

12

选修课

不少于250学时

公共基础

课

1

美育课程类

2

2

32

2

职业素养类

2

2

32

3

信息技术类

2

2

32

4

传统文化类

2

2

32

5

健康教育

2

2

32

6

党史国史

2

2

32

7

数学素养

2

2

32

8

语文素养

2

2

32

注：美育课限选一门，另从其他7类课程中选修2门课程。

小计

6

96

专业拓展课程模块

设施农业方向模块

1

现代农业机械装备

00000223

2

4

48

20

4

2

精准化蔬菜生产技术

04200025

2

4

64

20

4

3

精准化果树生产技术

04200024

2

4

48

20

4

4

精准化食用菌生产技术

04100013

2

4

64

20

4

休闲农业方向模块

1

农业生态与环境保护

04100030

2

2

24

10

2

2

休闲农业园区规划与设计

2

2

24

10

2

3

休闲农业导游实务

2

2

24

10

2

4

农资及农产品营销#

01100024

2

4

48

20

4

小计

26

344

130

4

4

18

公选课

1-4

从全校公选课中选修2门，修满4学分。

2

4

64

小计

4

64

选修课合计

36

504

130

必修项目

军事理论与训练（3周）

00000004

2

3

90

72

√

大学生安全教育*

00000005

2

1

16

√

就业指导*

04200048

2

1

16

√

操行

00000020

2

12

√

√

√

√

√

√

专业项目实训

00000258

2

5

160

160

顶岗实习（25周）

04100037

2

14

400

400

√

毕业设计（5周）

04100039

2

2

80

80

√

社会实践

00000260

2

2

80

80

√

√

√

√

劳动教育

04100058

2

2

80

80

√

√

√

√

√

技能证书

00000261

1

6

必修项目合计

48

922

872

总计

203

3138

1612

30

30

28

28

30

行业认证

农业技术员

农业农村部

高级

农作物植保员

农业农村部

高级

1+X职业等级认证

家庭农场粮食生产经营

北大荒农垦集团有限公司

中高级

粮农食品安全评价

中农粮信技术服务有限公司

中高级

植保无人机应用

北京韦加智能科技股份有限公司

中高级